A dualidade na educação brasileira, ontem e hoje.

A continuidade dualista na educação brasileira, legado esse que trazemos desde o período do Brasil Colônia, onde se busca uma educação com qualidade para um grupo social mais favorecido, ou seja, a elite social brasileira, e uma educação com pleno descaso para a grande maioria dos brasileiros, que ocupam uma classe social inferior, por exemplo, milhares de trabalhadores assalariados. Esse foco se estabeleceu com a vinda da Companhia de Jesus, os Jesuítas para o Brasil, onde houve uma implantação da cultura europeia, e instrução católica através de práticas jesuíticas que foram difundidas principalmente entre os indígenas, filhos de senhores de terras e aristocratas, seguindo uma visão cultural do Estado Português e da igreja Católica onde se buscou atender os interesses de ambos, de um lado a metrópole portuguesa com sua política mercantilista exploratória e de outro a igreja Católica combatendo o crescimento da religião protestante. Podemos fazer uma análise crítica das influências que foram obtidas com a chegada da companhia de Jesus e suas consequências desde o período colonial até a contemporaneidade, a continuidade do dualismo na educação, esse legado de certa forma permanece até os dias atuais.